午後の時間、○△□の図形を使ってどんなものが出来るかと図形遊びをしました。大きさの違う図形を組み合わせ…「先生!鳥ができた、電車もできたよ」と、「次はどんなのにしようかな?」と考えながらおこなっているところです。
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午後の時間、○△□の図形を使ってどんなものが出来るかと図形遊びをしました。大きさの違う図形を組み合わせ…「先生!鳥ができた、電車もできたよ」と、「次はどんなのにしようかな?」と考えながらおこなっているところです。
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